Organigramma

 COMPONENTE

 COGNOME

 NOME

GENITORE

PRESIDENTE

GENITORE

VICEPRESIDENTE

GENITORE

GENITORE

GENITORE

GENITORE

GENITORE

 GENITORE

DOCENTE

DOCENTE

 DOCENTE

DOCENTE

DOCENTE

DOCENTE

DOCENTE

DOCENTE

PERSONALE ATA

PERSONALE ATA

DIRIGENTE SCOLASTICO

 COMPONENTE

 COGNOME

 NOME

DIRIGENTE SCOLASTICO

DGSA

DOCENTE

GENITORE

GENITORE

PERSONALE A.T.A.

Primo collaboratore del D.S. : Locatelli Annamaria

Secondo collaboratore del D.S e Animatore Digitale: Danelli Paola

Responsabili di plesso:

Infanzia Primavera –> Simonetta Bonzi

Primaria Cerioli –> Monica Spolti

Secondaria Aldo Moro –>  Marco Signanini

• Stesura del PTOF
• Stesura dei POFFINI
• Coordinamento della progettazione curricolare ed extracurricolare; aggiornamento e condivisione della relativa modulistica (piani di lavoro annuali, progetti, relazioni…)
• Raccolta, armonizzazione ed archiviazione delle progettazioni curricolari, laboratoriali e progettuali
• Analisi dei bisogni formativi dei docenti e coordinamento del piano di formazione e aggiornamento
• Partecipazione ad eventuali corsi di formazione inerenti all’area di azione
• Revisione e aggiornamento del RAV e del PdM
• Interazione con il Dirigente Scolastico, le altre funzioni strumentali, i coordinatori di classe, i collaboratori del Dirigente Scolastico, il DSGA.

Commissione e  Gruppo NIV

Infanzia -> Ilaria Ventimiglia – Barbara Grazzi

Primaria Cerioli → Vittoria Martelli – Valentina Farina

Secondaria -> Michela Borsotti

Intercultura

Emilia Mangili – Valentina Strati – Antonella Pasquariello

Si occupa di :

• Revisione del protocollo di accoglienza degli alunni stranieri
• Organizzazione e gestione delle attività di accoglienza e di integrazione degli alunni stranieri in ingresso.
• Monitoraggio delle situazioni di disagio (sociale, culturale…) e/o difficoltà di apprendimento individuate dai consigli di classe/team docenti e predisposizione, anche in accordo con le famiglie degli alunni, di strategie idonee a scongiurare l’abbandono scolastico.
• Raccolta e diffusione tra i docenti dei Consigli delle informazioni relative agli alunni stranieri; predisposizione di attività di alfabetizzazione e mediazione linguistica e interculturale.
• Interazione con il Dirigente Scolastico, le altre funzioni strumentali, i coordinatori di classe, i collaboratori del Dirigente Scolastico, il DSGA.

Alunni con DVA
Infanzia e Primaria: Monica Miccoli
Secondaria: Riccardo Giorgio Pezzotta

Referente Infanzia: Azzurra Floridi

Si occupa di :

• Accoglienza e inserimento degli alunni con Bisogni educativi speciali, dei nuovi insegnanti di sostegno e degli operatori addetti all’assistenza.
• Coordinamento delle attività di inserimento e di integrazione degli alunni con Disabilità.
• Promozione, coordinamento e verbalizzazione degli incontri con l’équipe psico-medico-pedagogica e gli operatori scolastici e archiviazione tempestiva del materiale raccolto ed elaborato.
• Coordinamento nell’aggiornamento della modulistica per la redazione dei PEI.
• Stesura e aggiornamento del PAI
• Coordinamento dei gruppi di lavoro attinenti al proprio ambito.
• Promozione di attività di aggiornamento professionale in materia di inclusione.
• Promozione di acquisto di materiale didattico specifico.
• Verifica e monitoraggio periodico degli interventi di integrazione.
• Interazione con il Dirigente Scolastico, le altre funzioni strumentali, i coordinatori di classe, i collaboratori del Dirigente Scolastico, il DSGA.

Alunni con BES

Teresa Basta – Daniela Catalfamo

Si occupa di :

• Accoglienza e inserimento degli alunni con Bisogni educativi speciali
• Coordinamento nell’aggiornamento della modulistica per la redazione dei PDP.
• Controllo formale dei PDP digitalizzati e archiviati digitalmente (controllo della presenza delle firme, del rispetto dei tempi di consegna)
• Monitoraggio delle situazioni di disagio (sociale, culturale…) e/o difficoltà di apprendimento individuate dai consigli di classe/team docenti e predisposizione, anche in accordo con le famiglie degli alunni, di strategie idonee a scongiurare l’abbandono scolastico.
• Coordinamento dei gruppi di lavoro attinenti al proprio ambito.
• Promozione di attività di aggiornamento professionale in materia di inclusione.
• Promozione di acquisto di materiale didattico specifico.
• Verifica e monitoraggio periodico degli interventi di integrazione.
• Continua collaborazione con i docenti di classe
• Interazione con il Dirigente Scolastico, le altre funzioni strumentali, i coordinatori di classe, i collaboratori del Dirigente Scolastico, il DSGA.

Si occupa di :

• Coordinamento delle attività di orientamento;
• Monitoraggio degli apprendimenti presso gli ordini di scuola successivi;
• Raccolta del materiale fornito dagli alunni che ne testimonino la creatività e gli interessi e i momenti significativi di vita scolastica;
• Partecipare alla formazione delle future classi;
• Partecipare alle riunioni periodiche con il Dirigente Scolastico e le altre F.S. per il coordinamento e la condivisione del lavoro;
• Relazionare al Dirigente Scolastico in merito all’operato.

Classi Prime: Antonella Pasquariello – Isabella De Pascalis

Classi Seconde: Sara Schito – Annalisa Candore

Classi Terze: Fulvia Milesi – Virginia Pittò

ASPP: 

RLS: Maria Donata Distefano

Cerioli: Silvia Marchesi – Maria Cappello

Primavera Infanzia: Salvatoni Monica

Secondaria: 

Secondaria: Carmelina Vaianella 

Marco Signanini

Secondaria: Marco Signanini – Michela Borsotti – Roberto Gorrini

Team: Simonetta Bonzi – Annamaria Locatelli  – Federica Urso

Secondaria: Cortinovis Elisa

Annamaria Locatelli

Claudia Ciulla

Serena Bergamelli

Responsabile Attività Musicali

Larissa Rimoldini

Primaria: Rena Bosis 

Secondaria: Irene Valentinelli

Lingue straniere: Claudia De Benedictis

Matematica: Maria Donata Distefano

Sostegno: Riccardo Pezzotta

Alampi Maria